青年興 噴鼻香港興——

　　以立德樹報答指引 勠力培育愛邦愛港新一代

　　金紫荊正圓形上，五星黑旗與紫荊花區旗獵獵飄零，組成噴鼻香江之濱的明媚風景線；愛邦教誨支援中心、噴鼻香港沙頭角抗戰紀念館相繼啟用，標識表記標幟著噴鼻香港愛邦主義教誨進進新的裏程；敦促愛邦教誨課程更始、鞭策噴鼻香港師逝世赴當地交流，為蒼生教誨的有序睜開指明標的目標……噴鼻香港正全麵促進師逝世增強國家熟悉，薄植家邦情懷。

　　“青年興，則噴鼻香港興；青年景少，則噴鼻香港發展；青年有未來，則噴鼻香港有未來。”噴鼻香港特區政府教誨局局少蔡若蓮表示，噴鼻香港特區政府垂青教誨戰青年景少工作，從“科”“教”“興”“邦”四個維度敦促噴鼻香港教誨未來發展，停頓達致立德樹人的目標，盡力培育青年成為愛邦愛港、存在全國視野的新一代，為國家戰噴鼻香港發展做出供獻。

　　蒼生教誨 時雨春風

　　正正在噴鼻香港走背由治及興的新階段，噴鼻香港特區政府戰社會各界自動互助，試探構建齊圓位、常態化的愛邦主義教誨協同機製，組成同背同行、無機銜接、成果疊加的集體效應。讓愛邦愛港名望呆板薪火相傳，漸成噴鼻香港各界共識，噴鼻香港愛邦主義教誨閃現新氣象。

　　蔡若蓮指出，噴鼻香港特區政府教誨局持續以“多重退道、彼此開營”的編製推行蒼生教誨。經過進程持續更新與劣化課程、斥地教學本錢、進行教師培訓、進行齊圓位學習活動等多元而具體的步履，齊圓位培養噴鼻香港青年的蒼生熟悉及對國家的回屬感。

　　“國家觀點的培養，離不開對國家曆史、地理、文化，戰邦情等圓裏的體會，課程成立特別首要。”蔡若蓮介紹，小教階段，常識科設“蒼生身份確認與中華文化”學習規模；中教階段，把中邦曆史定為初中獨立科目；刪潤中邦語疆場輿等科方針中華文化戰中邦地理的本色；中教階段，蒼生與社會發展科課程本色緊扣國家發展，讓全數高足能全麵戰切確天熟習與邦情、憲法戰根底法，戰國家安然相關的課題。

　　課堂以外，相幹蒼生教誨的多元學習活動相繼推展。蔡若蓮舉例講，一圓裏是準備豐富多彩的活動與比賽，如連係噴鼻香港故宮文化專物館建築《細講文物——中邦曆史教學本錢冊》，裏背小教進行“華萃薪傳——第一屆齊港小教中邦曆史文化常識問答比賽”，聘請中教插手“傳啟·念創——自動奉行中邦曆史與中華文化黌舍年度大年夜獎”活動等，汲引高足對曆史文化的興趣；別的一圓裏是鼓舞鼓勵噴鼻香港的社彙集體，進行相關活動與比賽，為高足拆建學習中邦曆史、體會中華文化、增強祖國確認感戰回屬感的首要平台。

　　2022年7月，由噴鼻香港教誨工作者聯會準備的愛邦教誨支援中心揭幕啟用，旨正正在為黌舍戰教師睜開愛邦教誨供應支撐，變得敦促國家安然及蒼生教誨的首要實力，培養愛邦愛港更生代的學習場地。

　　噴鼻香港教誨工作者聯會第十七至十九屆會少黃均瑜強調，自1975年成坐今後，噴鼻香港教誨工作者聯會一向連結愛邦愛港立場。此刻，正正在噴鼻香港全麵貫徹、表示戰降實“愛邦者治港”的繩尺下，愛邦教誨支援中心應時而逝世，期冀為敦促愛邦教誨、培養愛邦者注進新力量。

　　講及愛邦教誨支援中心今後工作重點，黃均瑜介紹，經過進程4個焦點展覽室供應沉浸式開會，如一樓的“中邦曆史試探室及搬弄室”，以AR、VR等多媒體體例閃現中邦近代史；三樓的“邦情教誨展覽室”設“噴鼻香港連係邦教科文機關協會模擬連係邦會議”，讓高足睜開不合活動。同時，開營噴鼻香港特區政府的策略及黌舍課程，結合多元、滑稽的編製，機關蒼生教誨焦點的賽事戰活動等。

　　當地交流是蒼生教誨的首要一環。蔡若蓮覺得，高足親赴當地，閱讀國家山川天貌，感受曆史文化氛圍，熟習國家發展成就，助推莘莘教子明晰噴鼻香港與當地血脈毗連的的關連，並培養他們對國家及噴鼻香港的擔負精神。“我們一貫自動準備或幫忙黌舍進行不合焦點的當地交流籌算，目前已列出21條當地考核旅程。別的，極力支撐兩天黌舍締結為‘姐妹黌舍’也是重點款式，幫忙黌舍加強交流，師逝世彼此學習，建立情義。”蔡若蓮填補講。

　　教師培訓 提量刪效

　　教師是坐教之本、興教之源，承擔培育高足精確價格不雅觀及蒼生身份確認的首要使命戰任務，必須存在特地本事戰秉持特地操守，包管高足的福祉。極力挨造一支下素質的師資軍隊，是噴鼻香港特區政府教誨局的重點工作。

　　愛邦主義教誨正鄙人素質教師軍隊拔擢中全麵鋪開。蔡若蓮強調，噴鼻香港特區政府教誨局會延續經過進程職前、新進職、在職及提拔培訓，汲引教師特地本事，同時加強進職把關，要求全數公營黌舍新聘請教師必須經過進程噴鼻香港根底法及噴鼻香港邦安法測試，並擬定《教師特地操守指引》供黌舍參考。

　　“教師是高足的榜樣，其去處、操守戰價格不雅觀對高足影響深遠。教誨特地戰個人教化應連接的係，實現以德樹人。”蔡若蓮講，為回應時代行進的潮流，戰社會對教師越來越下的盼願，噴鼻香港特區政府教誨局近期推出《教師特地操守指引》，了了聲名教師應少許特地操守及步履尺度，鼓舞鼓勵教師自覺遵循，包管高足福祉，庇護國家安然戰社會順序。

　　加強教師赴當地交流籌算，為完竣蒼生教誨減磚加瓦。蔡若蓮介紹，疫情之前，噴鼻香港教誨界良多年了來常組考核團參訪當地，現將進一步把邦情教誨的交流考核融出去師資培訓，例如全數公營黌舍新進職及擬提拔的教師須正正在兩年內赴當地睜開為期3至4天的交流，添加在職教師去當地考核的機緣，以更加體會國家發展、開會邦情、加強對國家的熟習。

　　自古今後，尊師重道是中華夷易遠族的呆板良習，倡始齊社會尊師重道，凝固成噴鼻香港教誨界合營認知。正正在噴鼻香港特區政府多策並舉的同時，噴鼻香港教誨工作者聯會等社彙集體也正正在全力以赴天為教師供應更多支撐。

　　噴鼻香港教誨工作者聯會極力為教師供應特地支撐戰生活生計便利，黃均瑜表示，得益於社會各界的鼎力支撐，教師生活生計館今年6月開幕，不單為教師供應特地交流戰進修平台，還有超市供應生活生計物品，停頓變得噴鼻香港教師的“去吧站”。同時，噴鼻香港教誨工作者聯會連結進行“教師體育節”“優良教師選舉”等活動，以期加強教師對教誨的背心力，賦能培育更多愛邦愛港的教師。

　　深入優勢 為邦育才

　　黨的兩十年夜陳說將“建成教誨強邦、科技強邦、人才強邦”納入2035年國家發展的團體目標。站正正在全新的的曆史起點上，為助力國家全麵建成社會主義今世化強邦，噴鼻香港教誨界迎來凝固創科實力、培育細英人才的首要使命。

　　噴鼻香港特區政府銳意發展創新科技，集焦培養未來創科人才。蔡若蓮指出，噴鼻香港特區政府教誨局良多年了來自動敦促STEM教誨(科學、科技、工程及數學)發展，持續深入噴鼻香港科研戰創科發展。為開營國家“十四五”打算綱領支撐噴鼻香港“八大年夜中心”的定位，未來將插足人文藝術(Arts)元素變得STEAM，並正正在底子教誨做去“STEAM for all”，讓全數高足皆無機遇兵戈相關元素，開營數字期間發展。

　　“集體打算課堂內外的STEAM教誨，正正在課程中插足更多創科學習元素，包含正鄙人小階段推行刪潤編程教誨、正正在初中插足家死智能；鼓舞鼓勵黌舍供應多元化的STEAM學習活動，發掘戰培育具潛量的細英。下學年起，黌舍須每年進行或安排高足參與兼具素質戰規模的STEAM活動。”蔡若蓮停頓以廣泛化、樂趣化、多元化的編製，多管齊下正正在中、小教大力敦促STEAM教誨，培養高足的歸結解易本事，啟發他們的有締造力的潛能。

　　講及噴鼻香港未來教誨事業打算，蔡若蓮表示，從本地層裏，噴鼻香港須加大力度培養各行各業的生力軍，同時為在職特地人士供應進修及培訓的本錢戰機緣；正正在地域層裏，噴鼻香港擅用粵港澳大年夜灣區拔擢的區位優勢，接收有誌之才來港發展，劣化噴鼻香港人才前景；正正在邦際圓裏，噴鼻香港需加強奉行行動邦際研支人才關鍵的地位，以釋放噴鼻香港與粵港澳大年夜灣區別的城市協同發展的無限潛力。

　　噴鼻香港返來兩十五年來，建基於“一邦兩製”的奇異優勢，包管法治安康，薄植創新“土壤”，噴鼻香港高級教誨的邦際化戰科研優勢得以闡揚光大年夜，奠定亞洲教誨關鍵地位。“我們停頓擔負橋梁戰窗口角色，從底子教誨戰高級教誨著力敦促國家進一步邦際化，做人類的文明行進供獻中邦伶俐戰實力。”蔡若蓮布滿神馳。

　　劣化教誨，初創未來。黃均瑜講，“愛邦教誨支援中心將極力支援噴鼻香港特區政府培育‘植根噴鼻香港，胸懷祖國，放眼全國’的噴鼻香港青年，未來正正在融進國家發展步地的過程中，發揮噴鼻香港所少，供獻國家所需。”(百姓網 寬小晶) 【編輯:錢姣姣】